AI활용2 공부를 못하는 아이에게서 교사가 먼저 확인하는 3가지 아이의 성적이 기대만큼 나오지 않을 때 부모님은 고민합니다.“우리 아이가 공부를 너무 안 하는 걸까?”“집중력이 부족한 걸까?”“학원을 더 보내야 하나?”그런데 교실에서 아이들을 가르치다 보면 조금 다른 모습이 보일 때가 있습니다.공부를 하지 않아서 어려움을 겪는 아이도 있지만, 공부를 하고 있는데도 자신이 무엇을 어려워하고 있는지 모르는 아이도 있습니다.그래서 저는 아이의 성적이 떨어졌을 때공부량부터 늘리기보다 먼저 몇 가지를 살펴보려고 합니다.1. 아이는 무엇을 모르는지 알고 있을까요?수학 시간에 문제를 틀린 아이에게“왜 틀렸어?”라고 물으면 아이가 대답하지 못하는 경우가 있습니다.“그냥 틀렸어요.”“몰라요.”“어려워요.”그런데 문제를 조금 더 자세히 살펴보면 아이마다 이유가 다릅니다.어떤 아이는 개.. 2026. 8. 24. 초등교사의 생성형 AI 활용법｜수업과 업무에 활용하는 방법 인공지능이 교육 현장에 들어오면서 교사의 일하는 방식도 조금씩 달라지고 있습니다. 특히 생성형 AI는 질문에 답하는 것을 넘어 글을 작성하고, 아이디어를 제안하고, 자료를 정리하고, 수업에 필요한 다양한 초안을 만들어 주는 도구로 활용되고 있습니다.하지만 생성형 AI가 등장했다고 해서 교사가 하는 모든 일을 AI에게 맡길 수 있는 것은 아닙니다.오히려 학교 현장에서는 무엇을 AI에게 맡길 것인지, 무엇을 교사가 직접 판단해야 하는지를 구분하는 능력이 중요합니다.저 역시 교사로서 AI를 여러 업무와 수업에 활용해 보면서 이 부분을 계속 고민하게 되었습니다.이번 글에서는 생성형 AI가 무엇인지 간단하게 살펴보고, 초등교사가 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 방법과 함께 주의해야 할 점까지 정리해 보겠습니다.. 2026. 8. 23. 이전 1 다음
