개학 첫날, 우리 반 아이들과 AI 글쓰기 수업을 했습니다.방학이 끝나고 다시 만난 아이들과 어떤 활동을 해볼까 고민하다가 방학 동안 가장 즐거웠던 경험을 글로 써보는 수업을 진행했습니다.이번 수업에서는 ‘자작자작’을 활용했습니다.수업의 미션은 간단했습니다.방학 동안 가장 즐거웠던 경험을 1,000자 이내, 5 문단으로 쓰기.처음에는 이런 생각이 들었습니다.“개학 첫날부터 1,000자 글쓰기가 가능할까?”아이들에게는 꽤 많은 분량처럼 느껴질 수도 있겠다고 생각했습니다.그런데 실제 수업을 진행해보니 예상하지 못했던 장면들이 하나둘 나타났습니다.그리고 이번 수업을 통해 AI를 활용한 글쓰기에서 무엇이 중요한지 저 역시 다시 생각해 보게 되었습니다.첫 번째 난관은 ‘AI’가 아니라 ‘로그인’이었다AI 글쓰기 ..