현직 초등교사의 노하우, 1수1 랩

초등 AI 글쓰기 수업 후기｜학생이 먼저 쓰고 AI로 첨삭해보니

개학 첫날, 우리 반 아이들과 AI 글쓰기 수업을 했습니다.방학이 끝나고 다시 만난 아이들과 어떤 활동을 해볼까 고민하다가 방학 동안 가장 즐거웠던 경험을 글로 써보는 수업을 진행했습니다.이번 수업에서는 ‘자작자작’을 활용했습니다.수업의 미션은 간단했습니다.방학 동안 가장 즐거웠던 경험을 1,000자 이내, 5 문단으로 쓰기.처음에는 이런 생각이 들었습니다.“개학 첫날부터 1,000자 글쓰기가 가능할까?”아이들에게는 꽤 많은 분량처럼 느껴질 수도 있겠다고 생각했습니다.그런데 실제 수업을 진행해보니 예상하지 못했던 장면들이 하나둘 나타났습니다.그리고 이번 수업을 통해 AI를 활용한 글쓰기에서 무엇이 중요한지 저 역시 다시 생각해 보게 되었습니다.첫 번째 난관은 ‘AI’가 아니라 ‘로그인’이었다AI 글쓰기 ..

초등교사가 AI를 실제 업무에 써보니

AI에게 어디까지 맡겨도 될까?학교 현장에도 생성형 AI가 빠르게 들어오고 있습니다.저 역시 궁금했습니다.“생성형 AI가 학교 업무를 실제로 얼마나 줄여줄 수 있을까?”그래서 직접 여러 업무에 AI를 활용해 보았습니다.공모사업 계획서 작성부터 사업보고서와 회의록 정리, 자료 수집, 아이디어 구상까지 다양한 방법으로 사용해 보았습니다.처음에는 ‘AI를 잘 활용하는 방법’을 알아보고 싶었습니다.그런데 직접 사용해 보니 오히려 새로운 질문이 생겼습니다.“AI에게 어디까지 맡겨도 될까?”그리고 여러 번 사용해 보는 과정에서 조금씩 저만의 기준이 생기기 시작했습니다.1. 가장 만족스러웠던 것은 공모사업 계획서 초안 작성AI를 활용하면서 가장 큰 도움을 받은 업무는 공모사업 계획서 초안 작성이었습니다.공모사업 계획..